Banned
Регистрация: 21.04.2012
Адрес: южнее Дуная
Сообщений: 4,318
Репутация: 417
|
Об Архимедов 21-го века: опрос-анкета...
Усем привет!...На одном другом техническом сайте (чтобь тамошним администраторам весь ден болела голова), разгорелась дискусия про закон Архимеда.... Усью дискусию по понятним причинам приводит нестану, умного уней барахла, но изначальний вопросик таков:...."достаточни ли знания по физике у русских седмокласников получаемие в школе?.... Так-же приводились оценки степени и качества получаемого ребятишками.... И в качестве опроса-анкети приводилась задачка .....И так задача: Имеем две банки-сосуди, наполовину заполнение водой и уравновешенние на весах... В банках-сосудах погружени целиком два одиннаковие по размеру шара, левий - полий, пустой, а правий - из железа... Левий привязан ко дну и парит в воде, правий висит на нитке.... Веси уравновешенни. Вопрос первий, куда двинуться чаши весов если перерезать ниточки?.... ответи: А1-левая чаша вверх , А2-левая чаша вниз, А3-чаши остануться неподвижни, А4-незнаю Вопрос второй, достаточни ли знания ученика 7-го класса российской школи ответить правильно? ответи: Б1-да, Б2-нет, Б3-все зависит от ученика, Б4-незнаю Только как пример я даю свой ответ: А1,Б1.... Моя просьба к тем кому вопросики интересни взять участие .... Я обязуюсь своевременно подводит итоги етой занимательной, но уви печальной для меня, анкети.... И так, Ваше мнение? - голосуйте....
Последний раз редактировалось hrpankov; 29.01.2015 в 11:19.
|
||
Оценка
|
Специалист
Регистрация: 01.03.2010
Адрес: Україна
Сообщений: 882
Репутация: 251
|
А1 Б4
Не могу сказать про 7ми классников российских школ. |
||
Оценка
|
Banned
Регистрация: 01.05.2013
Сообщений: 3,556
Репутация: 495
|
Цитата:
Об Архимедов 21-го века: опрос-анкета...
Усем привет!...На одном другом техническом сайте (чтобь тамошним администраторам весь ден болела голова), разгорелась дискусия про закон Архимеда.... Усью дискусию по понятним причинам приводит нестану, умного уней барахла, но изначальний вопросик таков:...."достаточни ли знания по физике у русских седмокласников получаемие в школе?.... Так-же приводились оценки степени и качества получаемого ребятишками.... И в качестве опроса-анкети приводилась задачка .....И так задача: Имеем две банки-сосуди, наполовину заполнение водой и уравновешенние на весах... В банках-сосудах погружени целиком два одиннаковие по размеру шара, левий - полий, пустой, а правий - из железа... Левий привязан ко дну и парит в воде, правий висит на нитке.... Веси уравновешенни. Вопрос первий, куда двинуться чаши весов если перерезать ниточки?.... ответи: А1-левая чаша вверх , А2-левая чаша вниз, А3-чаши остануться неподвижни, А4-незнаю Вопрос второй, достаточни ли знания ученика 7-го класса российской школи ответить правильно? ответи: Б1-да, Б2-нет, Б3-все зависит от ученика, Б4-незнаю Только как пример я даю свой ответ: А1,Б1.... Моя просьба к тем кому вопросики интересни взять участие .... Я обязуюсь своевременно подводит итоги етой занимательной, но уви печальной для меня, анкети.... И так, Ваше мнение? - голосуйте.... Да систему уравновесили ... слева удалили действие силы Архимеда , скомпенсировав силой тяжести воды ... справа оставили действие архимедовой силы , но удалили силу тяжести шара ... Но мы ничего не знаем о весе обоих шаров , даже полый , не виртуальный же ... Если не брать во внимание вес левого шара , то в левом сосуде ничего не изменилось , когда шар всплыл , как не действовала архимедова сила , так и не действует , потому что нет условий , что шар погружён , а значит нет этой силы ... осталась только сила тяжести воды , а её масса не изменилась ... В ПРАВОМ СОСУДЕ К УРАВНОВЕШИВАЮЩЕЙ СИЛЕ ДОБАВИЛАСЬ СИЛА ТЯЖЕСТИ РАВНАЯ РАЗНИЦЕ СИЛЫ ТЯЖЕСТИ ШАРА В ВАКУУМЕ МИНУС АРХИМЕДОВА СИЛА ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ ОБЪЁМУ ... ЧАША ВЕСОВ НАКЛОНИТЬСЯ ВПРАВО ... А вот в каком классе в России ПРЕПОДАЮТ ЗАКОНЫ АРХИМЕДА и как доходчиво ... от этого и зависит ответ на второй вопрос ... Опять вопрос со многими неизвестными ... призванный зачем то поставить вас в тупик ... Кому это выгодно ? ... |
||
Оценка
|
Знаток
Регистрация: 21.06.2006
Сообщений: 342
Репутация: 124
|
|
||
Оценка
|
Banned
Регистрация: 21.04.2012
Адрес: южнее Дуная
Сообщений: 4,318
Репутация: 417
|
...."Вечерело. Уставший за нелегкий день бедный рыбак Абдулла присел на берегу реки отдохнуть. Вдруг видит – плывет по волнам какой-то предмет, почти полностью погруженный в воду, только самый краешек виден на поверхности воды. Абдулла бросился в воду и вытащил его. Смотрит, а старинный глиняный кувшин с горлышком, плотно закрытым пробкой и залитый сургучной печатью. Распечатал Абдулла кувшин и обомлел: из кувшина высыпалось 177 одинаковых золотых монет. Монеты Абдулла спрятал, а кувшин закрыл и бросил обратно в реку. И поплыл кувшин дальше, примерно на 2/3 выступая над водой". Tак говорится в одной из восточных сказок. Полагая, что кувшин был двухлитровым, оцените массу одной золотой монеты? ....etu odoleete?..
|
||
Оценка
|
Ответ |
Страница 1 из 23
|
Метки |
архимед, образование в школе |
|
|
Обратная связь РадиоЛоцман Вверх |