Записей в дневнике

...если обратите внимание на то, насколько больше вас он имеет в своём распоряжении свободного времени. Отсюда и результат...

I
— Единственной реально существующей реальностью является организация, потому что от неё никуда не уйти; а ты только отбираешь моё время, рассказывая мне какие-то свои личные иллюзии...
...И никто никого в организации намеренно не угнетает. И сама организация тоже не делает этого. Зачем бы ей это было нужно?!
Есть формальный порядок, который мог бы быть каким угодно. Могли бы цениться самые бесправные, и могло бы уважаться достоинство самых недостойных... Но уж, какой...

Большинство аберраций применяется для соблюдения порядков: внутри социума и внутри личности. Аберрация, установленная более сильным лицом внутри социума, обычно рождает ряд дополняющих аберраций внутри малых групп людей, а также аберрации в сознании каждой отдельной личности.

Типичный пример: стремление личности к идеалу чувства психического здоровья требует надеяться и верить во что-нибудь важное и несбыточное.

Другой типичный пример: хотя бы время от...

Вредительству не учат. А просьбу навредить кому-то, выраженную при помощи атрибутов обучения (лекция в аудитории, выставление оценок знания, демонстрация слайдов, работа с учебником, ведение записи в тетради и т. д.), учением не назовешь — это только просьба по своему характеру.
Собственно же вредоносное учение, знание (или вредоносную просьбу, выполненную в виде учения) сложно однозначно идентифицировать в их вредительском качестве,...